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【当事者说】
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一定要解决一些小孩在简单数学方面学习困难的问题，这种想法促使我写完了这本书，但求能对有类似困难的孩子有所帮助。
■尤·阿德里安
孩子们喜欢玩耍，他们能连续玩上好几个小时。他们好像不知疲倦，甚至听不到你喊“睡觉了”或者“吃饭了”，他们只顾玩自己的。许多孩子不喜欢作业，特别是学校作业或家庭作业，而许多孩子尤其不喜欢数学作业。他们认为数学很难，无法理解。他们很不情愿地在数学题上挣扎着，忍受着厌倦、困难和不快。因为常常不明白自己在做的是什么，他们变得气馁沮丧，并慢慢开始厌恶数学。
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然而，数学在教育中的作用至关重要，学生要一直学很长时间。数学是一门“分级别的”科目——这就意味着，如果你不懂较低水平的数学或者不知道怎么做较低水平的数学题，那么你在升到高年级后，学习更高难度的数学就会有更大的困难。
我5岁的孙女丽贝卡热爱数学。她可以连续几个小时地做数学心算和笔算加法，甚至在我们喊她“吃饭了”或者“睡觉了”的时候，她都不理不睬，继续做她的数学题。她认为自己是在与爷爷“玩扑克牌”。
一定要解决一些小孩在简单数学方面学习困难的问题，这种想法促使我写完了这本书，但求能对有类似困难的孩子有所帮助。我希望老师、家长们都能读读这本书，并花一些时间与你们所爱的孩子们玩玩扑克牌，以充满乐趣的方式帮助他们解决在数学方面的问题，克服他们对数学的恐惧。
我认为，知道如何教比教什么更重要。因此，只要有可能，大人就应该在玩乐中教孩子新东西。“寓教于乐”的方法是经得起时间的考验的。 电子小制作.. llfxw.cn
孩子，即使是很小的孩子，都喜欢竞争。打败别人能给他们带来特别的成就感。我的孙女们就喜欢在玩扑克牌时“打败”爷爷。在她们单纯的思想里，她们知道自己没有爷爷“那么聪明”，但是如果结果显示她们“打败”了爷爷，她们会特别高兴，并会把她们的成绩告诉家里的所有人。这些成绩有助于她们提升自信心、良好地发展，能让她们在周围都是高大的成人的世界里建立起积极的自我形象。 小发明小创造http://llfxw.cn
孩子的学习也是在挑战中进步的，从最简单的开始，循序渐进，一步一步地向上发展到越来越高的水平。如果一个游戏（一项任务）对孩子而言太简单，他很快就会厌烦。相反，如果一个游戏（一项任务）对孩子而言太难，他很快就会变得气馁。我们一定要牢记这一点。如果一个游戏对孩子而言，已经变得太容易了或者无聊了，大人就要创造出相同主题的变体游戏，或者开始挑战更高智力的新游戏。保持孩子玩游戏（学习）兴趣的艺术在于，把握好孩子的能力与游戏所要求的智力水平二者之间的平衡。 .. llfxw.cn手工小制作
随着孩子的能力不断提高，可以慢慢提高对孩子智力的挑战，要倾听孩子想要做什么，想要怎样玩游戏，从而学习数学。如果孩子还没有作好智力准备，还没有完全理解游戏，或者还不能完成所要求的任务，不要急着向前推进，不要逼迫孩子玩他不喜欢玩的游戏。 生活中的小发明===llfxw.cn
即使做到了循序渐进地鼓励孩子进入更高水平的游戏，也还要注意孩子的心理动向，要让他来决定他想要玩什么。这样，数学对他而言，永远都会是“玩耍”。
本文为《让孩子爱上数学的扑克游戏》一书的序言，（新加坡）尤·阿德里安著，哈尔滨出版社2010年1月出版
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